2015年432個故事都在這裡。 去年Facebook上戰來戰去故事活動對於孩子的教育意義 我們一提再提 這不是課程 這是分享 這是環境 甚至是遊戲 對於孩子有沒有好處 這從來不是由我們判斷的事 不久以前我們沒有電視、沒有電腦、沒有平板 每天晚上搬著我的小沙發坐在收音機前面 等八點99.7的音樂故事時間 彼得與狼我聽了好多好多遍 從我的彩色童話裡選一本 在爸爸的研究助理旁邊晃來晃去 掃煙囪的人手上黏著鵝 鵝黏著麵包師傅 麵包師傅黏著老婦人 老婦人黏著小狗 怎麼甩都甩不掉 把公主逗笑了 奇先生妙小姐裡一個角色代表一個個性特質 於是我們都是奇先生妙小姐 我們都會看著然後說 我也是這樣的 幼福的民間故事錄音帶我聽著睡覺 每次有壞人出來我都會有點焦慮 好人戰勝壞人的時候我就能好好睡著 這是故事的力量 以旁觀者的角度、無需道理、無需實體的告訴孩子 正義會戰勝邪惡 好人多於壞人 當孩子懷抱這樣的信心 每一天都是美好的想望 當然不能完全抹煞媒體的好 媒體是最能抓住人眼睛的契機 以前在學校反覆被詢問商機與設計價值 圖像增添了故事的回味價值 看看多少孩子愛著Pep